I gemelli costituiscono da decenni un argomento di studio ed un valido strumento di ricerca, eppure, ancora oggi, persino gli aspetti fondamentali della gemellarità sono poco conosciuti dagli stessi gemelli, dalla famiglia, dalla scuola e da chiunque altro se ne prenda cura. La gemellarità è un dono, una risorsa spesso inespressa e sottovalutata, pertanto va preservata dai rischi dovuti alle dinamiche psicologiche interne alla coppia e agli stili educativi adottati da istitutori e genitori che spesso seguono erroneamente la tendenza del momento. Attraverso un lavoro mirato di sensibilizzazione, prevenzione e formazione è possibile restituire alla gemellarità il suo vero significato esistenziale affinchè i gemelli vivano serenamente il loro status. Oltre ad essere gemelli essi sono innanzitutto bambini e figli, pertanto offrono una di chiave di lettura per la comprensione psicologica di tutti gli individui, gemelli e non gemelli, permettendoci di allargare il raggio di azione al mondo dei mononati.

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